Un reconocimiento nacional por su liderazgo ambiental fue otorgado al Liceo San Miguel por parte del periódico El Espectador, medio que realizó la convocatoria de su concurso ‘Planeta en Peligro’ a inicios de este año, y en el que esta institución no dudó en participar.

Pereira, mayo 28 de 2008

 

Un reconocimiento nacional por su liderazgo ambiental fue otorgado al Liceo San Miguel por parte del periódico El Espectador, medio que realizó la convocatoria de su concurso ‘Planeta en Peligro’ a inicios de este año, y en el que esta institución no dudó en participar.

 

Y cómo hacerlo, si tienen a su alrededor verdes montañas y diversas especies de aves, sin contar la variedad de flora y fauna con la que cuenta la zona rural de Pereira y por la cual diariamente sus 520 estudiantes trabajan todos los días, no sólo para su reparación sino en la parte más importante del ciclo del ambiente, su prevención.

“Yo me di cuenta que nos habíamos ganado el premio por la publicación del periódico, ya que aún no hemos recibido el comunicado formal”, dijo Luz Stella Tisnés, coordinadora de proyectos ambientales del Taller.

 

Esta institución concursó con las memorias del proyecto ambiental (Prae) que durante cinco años lleva realizando con toda la comunidad estudiantil.

 

“En un principio el proyecto nació como la necesidad de responder a las exigencia del gobierno de que cada institución educativa debe tener un área ambiental, sin embargo, el Liceo San Miguel fue más allá y creó todo un proyecto institucional cuyo diseño es más exigente para responder a las inquietudes de los estudiantes, creando la granja, las caballerizas y el sendero ecológico”, explicó la Coordinadora.

 

La investigación del agua, la granja autosostenible, conocimiento de las aves silvestres y domésticas, la implementación de llantas como semilleros, al igual que las cartas a la madre tierra, fueron escenciales para que los jurados del concurso decidieran escoger a esta iniciativa como la mejor del país.

 

Según la Coordinadora de proyectos ambientales, el colegio trabaja muy de la mano de instituciones como la Cárder y la Sociedad Protectora de Animales para enseñar a los niños la necesidad de cuidar el medio ambiente.

 

Paralelo a ello, en la educación del colegio, el tema ambiental es transversal a todos los currículos, logrando con ello un mayor enfoque y un reconocimiento constante por parte de los niños, quienes practican lo aprendido hasta en su casa.

Pero en este proyecto no sólo los más grandecitos contribuyeron, desde el alumno de edad más corta hasta los mayorcitos de grado noveno, realizan actividades enfocadas al cuidado y la preservación del ecosistema.

 

“La parte de prescolar está haciendo trabajo de prevención, para que en sus posibilidades puedan ayudar a la ‘señora tierra’ como la conocen, hablando de tal manera que ellos sean conscientes de que la señora tierra se enoja si pisamos las flores, si tiramos basura al suelo, por ejemplo", afirmó la profesora de Prescolar, Sandra Rincón.

 

A cualquier hora del día estos niños en compañía de un profesor pueden asistir a la granja ubicada al interior del colegio para conocer más del fascinante mundo verde, ya que cuentan con una ecovideoteca, con más de 1.000 libros ambientales y 150 videos con el mismo tema, un lugar para hacer conversatorios y proyectos en pro de la naturaleza.

 

Fuente: Latarde.com